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26 June, 2012

Comunicado Público respecto de Demanda por construcción de escuelas de comunidades mapuche de Pedregoso - Lonquimay

Esta es la información general respecto a lo que esta sucediendo en Lonquimay: Hay tres escuelas rurales y varias comunidades indígenas que se están levantando porque no se les está aprobando la construcción de sus escuelas. Además otras escuelas de la comuna se están sumando al malestar, apoyando el petitorio de las escuelas:

Estas son las escuelas en cuestión:

Sector Pedregoso, Escuela Malalmahuida: Demanda Escuela Nueva

Sector Mallín del Treile, Escuela Domingo Camargo: Mejoramiento y ampliación de infraestructura

Sector Cruzaco, Esceual Cruzaco: Mejoramiento y ampliación de infraestructura

Por ello, este viernes 22 a las 14:hrs., dirigentes y lonkos, convocaron a una gran movilización en el Sector de Pedregoso, lugar donde iba a acudir el intendente regional y otras autoridades. Para ello las comunidades conformaron un petitorio que se esperaba sea aprobado por el intendente. Sin embargo el intendente no llegó dando señas claras de una falta de voluntad política para resolver el conflicto. Aun más, él convocó a un grupo de dirigentes de los tres sectores para una negociación a puertas cerradas en la intendencia.

Debe quedar claro que estos dirigentes no representan a la comunidad ni mucho menos a las escuelas. En Pedregoso y Cruzaco desde un principio se ha venido trabajando el tema con representantes de la comunidad y la escuela (director, presidente de centro de padres y lonko), este grupo de trabajo fue validado por la comunidad y consecuentemente el petitorio trabajado. Hoy sabemos que los dirigentes que partieron a Temuco a “conversar” no son representativos, por lo que cualquier acuerdo que lleguen ellos con el intendente.

Con respecto a la Escuela de Pedregoso:

Esta se quemó hace tres años y luego que se gestionaron recursos para la realización del diseño del proyecto, 60000 millones de pesos (que sale del seguro de la Escuela quemada). El proyecto es presentado al intendente, y en múltiples ocasiones lo ha rechazado por observaciones técnicas.

Es por ello que en la últimas observaciones se vio que no existe voluntad para la aprobación del proyecto, ya que estas observaciones apuntan a que se tiene que diseñar un nuevo proyecto por un tema que tiene que ver supuestamente por falta de recursos. Sin embargo, es precisamente que por un tema de recursos la escuela no puede optar a un nuevo proyecto ya que tendría que gestionar fondos a través de otras instancias par el diseño de un nuevo establecimiento, y eso mas las observaciones del intendente, habría que esperar tres años más y los niños de Pedregoso no pueden seguir esperando.

Actualmente asisten alrededor de 100 niños en la escuela y estudian en condiciones paupérrimas, improvisando salas en el internado. Además la estructura de la escuela que se salvó del siniestro no es la mejor, esta data de 1977 entonces, la escuela en la actualidad, no cumple con los estándares mínimos que exige el ministerio. Es por eso que la comunidad se ha levantado y ha formulado el siguiente petitorio:

Sector de Pedregoso está solicitando:

- No a la disminución del 1,2m² a 1,1m² de espacio por niño.

- Tener el derecho de contar con infraestructura de calidad, por ello es prioridad que la escuela sea construida con los costos de 47 UF y no con 35 UF como lo sugiere el GORE.

- Es por estas razones que se está en desacuerdo con estas modificaciones que el GORE le hizo al proyecto, por lo anterior y como tercer punto, se exige que NO HAYAN MAS OBSERVACIONES ni modificaciones al Proyecto de Escuela Nueva.

- Además se exige un plazo mínimo de 20 días hábiles para el proyecto sea enviado al Consejo Regional y después este tenga una respuesta concreta y positiva en cuanto a la aprobación y fechas para dar inicio a la siguiente etapa del proceso de construcción de Escuela Nueva.

Estos son los puntos del petitorio que se espera sean aprobados y ratificados por el Intendente Andrés Molina Magofke. Por ello la comunidad quiere la urgente visita del intendente en la comunidad para que de explicaciones.